Bernat Jiménez de Cisneros - Saber analizar, describir e interpretar la lírica flamenca tradicional tanto en los aspectos formales (métrica, léxico, composición interna, estilo…) y de significado como en relación con la melodía.
- Crear estrofas de acuerdo con la métrica, la articulación interna y los temas tradicionales de la lírica flamenca, pero también con una mirada que actualice y amplíe la temática y sus enfoques.
- Familiarizarse con los palos del cante y del toque más importantes a través de criterios líricos y musicales.
De la misma manera que las melodías del cante flamenco pueden sonar como un grito descontrolado, también puede parecer que el cantaor o la cantaora emiten sus pensamientos de manera anárquica. Sin embargo, la verosimilitud de esta sublimación del grito oculta una sutil lógica interna, basada en formas poéticas sencillas pero intensas, articuladas y desplegadas mediante ingeniosas estrategias que convierten la lírica flamenca no solo en un caudal literario sorprendente y cautivador, sino también en un estimulante terreno creativo.
En este curso descubriremos este caudal en toda su esplendor, es decir, inserto en el cuerpo musical que lo alberga y lo anima. Lejos de considerar esta poesía popular simplemente como «letras», analizaremos las estrofas más frecuentes y sus modelos de articulación interna, así como su desarrollo melódico en el contexto de palos como la soleá, el fandango, las alegrías, la siguiriya o la guajira, que también ilustraremos y comentaremos en directo.
Paralelamente, iremos destilando la esencia de la lírica flamenca, sus recursos, temas y giros de sentido más frecuentes, y simularemos los imprevisibles senderos de la transmisión oral que hacen de esta lírica un repertorio en constante transformación. Toda esta labor se basará en ejercicios y retos colectivos a partir de grabaciones paradigmáticas del cante y cancioneros populares, así como en tareas para desarrollar en casa que serán revisadas en clase.
Al mismo tiempo, crearemos nuestras propias estrofas, procurando que transpiren el aroma de lo popular o intemporal, pero sin renunciar a la posibilidad de que también se impregnen de los tiempos que corren y de nuestra experiencia personal. Incluso lo probaremos en catalán, para comprobar también la correlación entre la musicalidad de la lírica flamenca y la fonética del idioma en que se manifiesta. Y, como colofón y cierre del curso, daremos voz y guitarra a nuestras creaciones para que se conviertan en grito y fiesta.
