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Curso Fi de projecte de conte virtual (en català)

Modalidad

Campus virtual

Fecha de inicio
Duración 8 meses
Idioma del curso catalán
Los ejercicios se pueden entregar en catalán
Precio

0 €

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Descripción del curso

Tres cursos d’escriptura a l’esquena. Un projecte de llibre de contes que ha anat creixent, conte a conte, reescriptura a reescriptura. Ara toca tancar-lo.

Fi de projecte de conte es el último tramo del itinerario de narradores: el espacio donde el alumnado se concentra en acabar —o en dejar suficientemente avanzado para continuar en solitario— el libro de cuentos que ha ido construyendo desde Narrativa. No hay nuevos conceptos que aprender ni técnicas por descubrir: lo que hace falta ahora es escribir, revisar y afinar, con el apoyo del profesorado y la distancia crítica que da el tiempo.

El curso continúa el trabajo iniciado en Conte I y Conte II: la escritura y reescritura de los cuentos de la colección, la profundización en los recursos técnicos ya adquiridos y la maduración de un estilo genuino. El objetivo es tener un manuscrito: una obra con coherencia interna, con voz y con forma.

Para incorporarse al curso hay que traer todo el material trabajado hasta ahora: los cuentos escritos, la descripción del proyecto y los documentos elaborados a lo largo del itinerario.

Requisito imprescindible: haber cursado Conte II.

Consulta la metodología de nuestros cursos virtuales asíncronos >>

Todas las ventajas de la modalidad En el campus virtual

En el campus virtual

Acceso al campus virtual de la Escuela.
Puedes hacer el curso desde donde quieras y en cualquier horario.
Puedes descargarte las unidades didácticas del contenido del curso.
Videocorrecciones personalizadas de tus ejercicios.
Contacto a través del foro con el resto de participantes y el profesorado.
Videochats en directo.

0 €

* 5% de descuento si formas parte de una entidad colaboradora de la Escuela.

Grupos de esta edición

Selecciona el grupo y la modalidad en los que quieres inscribirte

Matrícula cerrada

¿Quieres que te avisemos cuando se abra el nuevo periodo de matriculación de este curso?

Este servicio es meramente informativo, no te compromete a matricularte ni implica ningún tipo de reserva de plaza para ningún curso.

Todos los detalles del curso

Objetivos

Continuar con la escritura del proyecto de libro de cuentos, desarrollado durante los tres cursos anteriores del itinerario de narradores (Narrativa, Conte I i Conte II).
Finalitzar el projecte o bé escriure prou quantitat de pàgines que li permeti a l’alumne continuar la resta del seu camí en solitari.
Seguir afianzando el dominio de los recursos técnicos y madurar el estilo literario propio aplicado al proceso de escritura de un libro de cuentos.

El alumno inicia el curso virtual Fin de proyecto de Cuento con:

La totalidad de las páginas del proyecto de libro de cuentos escritas durante el curso Cuento II.
Los documentos desarrollados durante los dos primeros cursos del Itinerario de Narrativa: la presentación del proyecto entregada en el curso Conte I (y, si procede, completada en el curso Conte II), que incluye, entre otra información, el mecanismo de enlace; también, la totalidad de los cuentos escritos en los cursos Conte I y Conte II.

Contenidos

Aquest curs té com a objectiu finalitzar el projecte d’obra que l’alumne hagi desenvolupat al llarg dels tres cursos de l’Itinerari per a narradors de l’Escola d’Escriptura.

Per matricular-se al grup de Fi de projecte de Conte és imprescindible haver cursat Conte II.

Metodología

La primera semana de la quincena didáctica consistirá en la escritura de una determinada cantidad de páginas del proyecto que el alumnado desarrollará según las indicaciones del profesorado. Al igual que en Conte II, el alumnado avanzará según su propio ritmo de escritura y reescritura. La extensión máxima por entrega es de 12.000 caracteres con espacios.
Durante la segunda semana de la quincena, el profesorado seleccionará los trabajos de uno, dos o tres alumnos para que sean comentados y analizados de manera optativa por los compañeros y compañeras del curso mediante un debate en el foro.
El campus virtual dispone de un servicio de asistencia para las dudas de tipo académico, administrativo e informático, a través de la coordinación de cursos virtuales de la Escuela de Escritura.
El alumnado puede entregar sus páginas hasta el segundo lunes de la quincena. El viernes de esa misma semana, el profesorado publicará las correcciones y dará las indicaciones correspondientes para continuar con la escritura del proyecto.

Actividades:

Además de los debates que se abrirán en los foros para analizar los ejercicios de las compañeras y compañeros, existe la posibilidad de debatir otras lecturas que sean de la preferencia del alumnado, en uno de los foros del campus
A lo largo del curso, se llevarán a cabo tres tutorías individuales de manera telemática: al inicio, mitad y final del curso.

Bibliografía

¿Por qué la Escuela de Escritura?

35.012

Alumnos y alumnas

Desde 1998, más de 35.000 alumnos y alumnas han pasado por la Escuela.

103

Cursos

La Escuela ofrece un abanico de más de 100 cursos (presenciales o virtuales) organizados en cinco áreas: escritura, oficios de la edición, literatura y humanidades, oralidad y seminarios.

Miembros del claustro

Un gran equipo de profesionales con experiencia en el mundo editorial y académico que te guiará en tu proceso de formación.

Preguntas frecuentes

¿Cuáles son las diferencias entre los cursos presenciales y los virtuales?

La diferencia más importante es que en los cursos virtuales puedes consultar en cualquier momento todos los contenidos y actividades realizadas durante el curso.

Esta modalidad corresponde a lo que se denomina formación asíncrona. No es necesario conectarse en el momento exacto en que se entrega el contenido teórico o se realiza una actividad: puedes acceder más adelante para consultar tanto el material didáctico como los comentarios generados en cada actividad (por ejemplo, revisar en diferido los chats desarrollados durante el curso).

Un equipo de docentes de la Escuela ha redactado los contenidos, ejercicios y actividades de las unidades didácticas de los cursos virtuales, con una estructura y un estilo especialmente pensados para el entorno digital.

El curso presencial de Narrativa se estructura en 3 horas de clase por semana, mientras que el curso virtual de Narrativa se organiza en quincenas didácticas de estudio, donde se trabajan la unidad didáctica correspondiente y las actividades programadas.

En los cursos virtuales dispones de herramientas informáticas que facilitan tu interacción con el profesorado y el resto de alumnos del curso: foros de debate, chats, correo interno, vídeos de bienvenida de la Escuela y del profesorado, videocorrecciones de los ejercicios, calendario personal de actividades del curso, etc.

¿Cómo se entregan los ejercicios en los cursos virtuales?

El campus virtual de la Escuela dispone de un módulo de envío de archivos donde podrás seleccionar el archivo .doc desde tu ordenador.

Automáticamente, el módulo publica el documento con tu ejercicio en el directorio privado del curso para que lo reciba el profesor o la profesora.

¿Cuáles son las similitudes entre los cursos presenciales y los virtuales?

Los objetivos de los cursos de Narrativa son los mismos tanto para los cursos virtuales como para los presenciales: enseñar las técnicas del oficio de escribir y estimular la creatividad del alumnado. El profesorado de los cursos virtuales es el mismo que imparte las clases presenciales de Narrativa en la Escuela.

Tanto el contenido teórico como los ejercicios del curso de Narrativa son los mismos en ambas modalidades; puedes pasar de un curso presencial a uno virtual (y viceversa) de un año a otro dentro del Itinerario de Narrativa.

¿Qué documentación es necesaria para matricularme en un curso de la Escuela?

No necesitas aportar ninguna documentación especial. Si es la primera vez que te inscribes en la Escuela, se abrirá una ficha de alumno/a con tus datos personales.